viernes, 4 de marzo de 2016

Quinta semana de prácticas (29-4 Marzo)

Esta semana he asistido a muchas clases durante las que se han realizado exámenes, por ejemplo: los alumnos de 2º FPB han tenido los exámenes de ciencias (tema de electricidad) y matemáticas (tema de funciones) de la asignatura de Ciencias Aplicadas II, los alumnos de 2º Bachillerato han tenido examen de CTMA y los de 1º ESO C de Biología y Geología (sobre los seres vivos más sencillos). Por lo que he podido ver cómo es el formato de examen en cada curso.

Además, he asistido por primera vez a una clase de Natural Sciences, que se trata de un programa experimental de plurilingüismo que se lleva a cabo en los grupos de 2º ESO A y B durante 1 hora semanal. Estos alumnos tuvieron en 1º ESO las clases de plástica en inglés y durante este curso, ciencias naturales. La otra mitad de la clase de 2º ESO A que no realiza la asignatura en inglés, la cursa en valenciano.

Asimismo, estuve con mi tutora en una hora de guardia. Durante esa hora, Isabel me explicó el protocolo que se ha de seguir cuando aparece en la sala de guardia un alumno expulsado de una clase o que ha llegado con retraso y sin justificante, de hecho, lo pude ver porque tuvimos un caso de cada. Además, también me enseñó documentación del centro como: los partes de amonestación, las autorizaciones de salida del centro anticipada, el formato de autorización de actividades extraescolares y la carpeta de guardias.

Esta semana además he impartido dos sesiones a los alumnos de 1º ESO C de Biología y Geología sobre la unidad didáctica de "Los Minerales". Esta unidad la voy a impartir íntegramente, así que para ello he elaborado además de la unidad didáctica, una práctica de laboratorio, una hoja de actividades de síntesis para el desdoble de laboratorio y una ACIS. 

Comentar también que he asistido como observadora a una clase de Ciencias Naturales que se ha impartido con parte del grupo de 2º ESO F. No estaba todo el grupo porque los viernes a segunda hora hacen un desdoble en el que 7 alumnos asisten al laboratorio y el resto se queda en clase haciendo actividades de ampliación sobre el tema. Dado que la semana pasada me fui con el grupo que realizaba la práctica en el laboratorio, esta semana me he quedado en la clase. 

Para finalizar, también asistí a una reunión con dos profesores que imparten valenciano en el centro, en la que nos comentaron el Plan de Normalización Lingüística de éste.



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